Nationale fortællinger

Historie · 3.-6. klasse · Historiebrug

Nationale fortællinger

En national fortælling er den historie et land fortæller om sig selv. Det er ikke al historie — kun de vigtigste, mest populære historier der definerer nationen.

Nationale fortællinger er vigtige for identitet — men de er også selektive og kan udelade ubehagelige sandheder.

Hvad er den danske nationale fortælling?

Når vi spørger "Hvem er Danmark?", får vi ofte disse svar:

Vigtige elementer:

• Vikingerne — krigere og opdagelsesrejsende
• Dronning Margrete 1. — kvindelig magt
• H.C. Andersen — eventyrforfatter
• Hygge og demokrati
• Velfærdsstat og lighed
• Modstandsbevægelsen — modige mod nazisterne
• Lille land der står sammen

Hvorfor er det en fortælling?

Det er udvalgt:

• Vi fremhæver modstandsbevægelsen — men nedtoner samarbejdspolitikken
• Vi fejrer frihed — men skipper ofte slavehandlen
• Vi roser demokratiet — men glemmer at "de 7 F'er" var udelukket i 1849
• Vi fortæller om kvindelig kongelig (Margrete 1.) — men ikke om at almindelige kvinder først fik valgret 1915

Nationale fortællinger i andre lande

USA:

• "Land of the free" — frihed
• "Manifest destiny" — udvidelse mod vest
• "The American Dream"
• Hvad mangler? Slaveri, indianernes folkemord, arbejderkampen

Storbritannien:

• "The Empire on which the sun never sets"
• "Britannia rules the waves"
• "Battle of Britain"
• Hvad mangler? Kolonialismens brutale sider, sult i Indien, slaveri

Frankrig:

• "Liberté, Égalité, Fraternité"
• "La Grande Nation"
• Hvad mangler? Algerien-krigen, Vichy-Frankrig (kollaboration med nazisterne)

Tyskland:

• EFTER 1945 har Tyskland en "Vergangenheitsbewältigung" — at "bearbejde fortiden"
• Stærk fokus på at huske Holocaust
• Modeksempel — selvkritiske narrativ

Hvordan formes nationale fortællinger?

Værktøjer:

• Skoler — pensum og lærebøger
• Medier — film, serier, dokumentarer
• Mindesteder — monumenter, museer
• Mindedage — 5. juni, 5. maj
• Nationalsange og symboler (Dannebrog)
• Politik — taler, kanonpunkter

Når fortællingen ændrer sig

Nationale fortællinger er ikke statiske — de ændrer sig:

Eksempel: 1864

• Tidligt 1900-tal: Heroisk modstand, "Hvad udad tabes..."
• 2014 (TV-serien): Krig som meningsløs slagter

Eksempel: Slavehandlen

• 1900-tallet: Næsten glemt
• 2017 (100-året for salget af DK Vestindien): Stor debat
• I dag: Stigende anerkendelse af dansk skyld

Kritik er sundt

Det er ikke unationalistisk at kritisere fortællingen — det er kærlighed:

• At elske dit land inkluderer at se dets fejl
• Fælles diskussion styrker demokrati
• Sandhed er bedre end selvfølelelse

Forskellige fortællinger inden for Danmark

Sønderjyder har deres egen fortælling om 1864 og Genforeningen.

Bornholmere har egen om russisk besættelse 1945-1946.

Færinger og Grønlændere har andre fortællinger om dansk-rigets forhold.

Indvandrere og deres efterkommere har deres fortællinger.

Alle er en del af Danmark!

Lav din egen fortælling

Hvis DU skulle skrive en kort fortælling om Danmark — hvad ville du fremhæve?

• 5 vigtige begivenheder?
• 5 vigtige personer?
• 5 vigtige værdier?

Det er din egen historiebrug!

Læringsmål

• Forstå hvad en national fortælling er
• Identificere elementer i den danske fortælling
• Sammenligne med andre landes fortællinger
• Diskutere hvad der udelades fra fortællinger
• Forstå at fortællinger ændrer sig over tid
• Genkende at forskellige grupper har forskellige fortællinger

Fortælling-projekt

Min familiens fortælling: Hvilken historie fortæller din familie om sig selv? Hvor er den fra? Hvad er bevaret? Hvad er glemt?

5 ord om Danmark: Skriv 5 ord der beskriver Danmark for dig. Sammenlign med klassen.

Hvilken fortælling mangler?: Find en historie om Danmark der IKKE fortælles ofte. Skriv den.