Musik (Grundskole)

100 emner med læringsmål og arbejdsforslag.

Musikudøvelse

• Synge sammen i klassen (1.-2. klasse)
• Rim og remser (1.-2. klasse)
• Ældre og nye sange (1.-2. klasse)
• Salmer og årstidssange (1.-2. klasse)
• Fællessang med god klang (1.-2. klasse)
• Sanglege og bevægelseslege (1.-2. klasse)
• Percussion og rytmeinstrumenter (1.-2. klasse)
• Puls og periode (1.-2. klasse)
• Dans til musik (1.-2. klasse)
• Sang på flere sprog (3.-6. klasse)
• Over- og understemmer (3.-6. klasse)
• Kanon og flerstemmighed (3.-6. klasse)
• God intonation og sangklang (3.-6. klasse)
• Klaver og keyboard (3.-6. klasse)
• Guitar og ukulele (3.-6. klasse)
• Stavspil og xylofon (3.-6. klasse)
• Trommer og percussion (3.-6. klasse)
• Sammenspil i grupper (3.-6. klasse)
• Fællesdans fra forskellige kulturer (3.-6. klasse)
• Sammenspil med rytmegruppe (7.-9. klasse)
• Mikrofonsang og teknik (7.-9. klasse)
• Soloforløb og improvisation (7.-9. klasse)
• Flerstemmigt kor (7.-9. klasse)
• Elektriske instrumenter (7.-9. klasse)
• DJ-teknik (basis) (7.-9. klasse)
• Livekoncert-forberedelse (7.-9. klasse)
• Rollefordeling i band (7.-9. klasse)
• Avanceret sammenspil (10. klasse)
• Kor- og soloopgaver (10. klasse)
• Musikalsk performance (10. klasse)
• Dirigering og ledelse (10. klasse)
• Studiooptagelse (10. klasse)
• Live-lyd og PA-anlæg (10. klasse)
• Brobygning til gymnasiets musik (10. klasse)

Musikalsk skaben

• Skabe lydillustrationer (1.-2. klasse)
• Krop og stemme som klangkilde (1.-2. klasse)
• Digitale klangkilder (1.-2. klasse)
• Skabe enkle sange (1.-2. klasse)
• Improvisation med stemmen (1.-2. klasse)
• Rytmer og mønstre (1.-2. klasse)
• Bevægelse til musik (1.-2. klasse)
• Komponere korte stykker (3.-6. klasse)
• Skabe musik til fortællinger (3.-6. klasse)
• Arrangement af kendte sange (3.-6. klasse)
• Improvisation på instrumenter (3.-6. klasse)
• Pentaton skala (3.-6. klasse)
• Digital musikbearbejdning (3.-6. klasse)
• Skrive rap-tekster (3.-6. klasse)
• Bearbejde musik i apps (3.-6. klasse)
• Bevægelsesmønstre og koreografi (3.-6. klasse)
• Sangskrivning (tekst og melodi) (7.-9. klasse)
• Akkordprogression og harmonik (7.-9. klasse)
• DAW-intro (GarageBand, BandLab) (7.-9. klasse)
• Sampling og loops (7.-9. klasse)
• Remix og mashup (7.-9. klasse)
• Beats og trommeprogrammering (7.-9. klasse)
• Lydeffekter og produktion (7.-9. klasse)
• Musikvideo-produktion (7.-9. klasse)
• Bearbejdning af eksisterende materiale (7.-9. klasse)
• Større kompositionsprojekt (10. klasse)
• Arrangement i notationssoftware (10. klasse)
• Produktion i DAW (10. klasse)
• Musik til medier (film og spil) (10. klasse)
• Genreblanding (10. klasse)
• Koncertudvikling (10. klasse)
• Musik som projektopgave (10. klasse)

Musikforståelse

• Aktiv lytning (1.-2. klasse)
• Høj/lav og hurtig/langsom (1.-2. klasse)
• Kraftig og svag musik (1.-2. klasse)
• Genkende instrumenter (1.-2. klasse)
• Strygere, blæsere, percussion (1.-2. klasse)
• Klassisk musik (1.-2. klasse)
• Folkemusik (1.-2. klasse)
• Pop og børnesange (1.-2. klasse)
• Musik i film og tegnefilm (1.-2. klasse)
• Noder og nodelinjer (3.-6. klasse)
• Takt og taktarter (3.-6. klasse)
• Dynamik (piano, forte) (3.-6. klasse)
• Tempo-begreber (adagio, allegro) (3.-6. klasse)
• Klassisk musik (barok, wienerklassik, romantik) (3.-6. klasse)
• Jazz og swing (3.-6. klasse)
• Blues og rock (3.-6. klasse)
• Pop og hiphop (3.-6. klasse)
• Folkemusik fra Danmark (3.-6. klasse)
• Klassiske komponister (Bach, Mozart, Beethoven) (3.-6. klasse)
• Musik og funktion (fest, reklame, film) (3.-6. klasse)
• Musikhistoriske perioder (middelalder til nutid) (7.-9. klasse)
• Kulturel kontekst og samfundsrolle (7.-9. klasse)
• Formanalyse (AB, ABA, verse-chorus) (7.-9. klasse)
• Musik som kunst vs. vare (7.-9. klasse)
• Musikindustri og rettigheder (7.-9. klasse)
• Streaming og digital distribution (7.-9. klasse)
• Musik fra andre verdensdele (7.-9. klasse)
• Kritisk lytning og review (7.-9. klasse)
• Avanceret analyse (harmonik, motivbehandling) (10. klasse)
• Musikhistoriske trends (10. klasse)
• Populærmusikkens udvikling (10. klasse)
• Musik og identitet (10. klasse)
• Musik og etik (plagiat, AI) (10. klasse)
• FP10-forberedelse musikvalg (10. klasse)