Lave en model af klassens vejrstation

Natur/teknologi · 1.-2. klasse · Modellering

Vejrstation

En vejrstation er et sted hvor man måler vejret. Vejrforskere har KÆMPE vejrstationer med dyrt udstyr — men vi kan lave en simpel selv i klassen!

Hvad måler en vejrstation?

Temperatur (varme):

• Måleværktøj: Termometer
• Enhed: grader celsius (°C)
• Eksempel: 18°C er en god dansk sommerdag

Nedbør (regn, sne):

• Måleværktøj: Regnmåler (en lige beholder med flad bund)
• Enhed: millimeter (mm)
• Eksempel: 5 mm regn på en dag er meget

Vindretning (hvilken vej det blæser):

• Måleværktøj: Vindfløj (en pil der drejer)
• 8 retninger: N, NØ, Ø, SØ, S, SV, V, NV
• Eksempel: "Vinden er fra vest" = vinden blæser FRA vest mod øst

Vindhastighed (hvor hårdt det blæser):

• Måleværktøj: Anemometer (papkrus på et kors)
• Enhed: meter pr. sekund (m/s) eller km/t
• Eksempel: 5 m/s er let vind, 20 m/s er storm

Lufttryk (hvor tungt luften "trykker"):

• Måleværktøj: Barometer
• Enhed: hPa (hekto-Pascal)
• Højt tryk → solskin, lavt tryk → regn

Sådan bygger I klassens vejrstation

Termometer: Hæng et almindeligt termometer ude i SKYGGEN (sol gør det varmere end virkeligheden).

Regnmåler:

1. Tag en lige flaske med flad bund

2. Skær toppen af

3. Sæt den ude på en åben plads

4. Mål hvor højt vandet står med en lineal

Vindfløj:

1. Lim en pap-pil på en pind

2. Sæt pinden ind i et drejende håndtag (fx en blyant gennem en sodavandskork)

3. Sæt den ude — pilen drejer sig efter vinden

Anemometer (vindhastighed):

1. Lim 4 papkrus på et kryds af pinde

2. Mal én af kopperne med farve

3. Tæl hvor mange gange den farvede kop går rundt på 30 sekunder

4. Jo flere — jo hårdere blæser det

Sådan bruger I vejrstationen

Hver morgen kl. 9:

1. Aflæs termometret

2. Tjek regnmåleren (tøm bagefter)

3. Se hvilken vej vinden kommer fra

4. Tæl vindkop-omdrejninger

5. Skriv det hele i en vejrjournal

Efter en måned har I et fantastisk overblik over vejret!

Almindelige fejl

• At hænge termometret i SOLEN — det viser så for varmt
• At glemme at tømme regnmåleren
• At måle på samme tid hver dag (ellers kan I ikke sammenligne)

Læringsmål

• Forstå hvad en vejrstation måler (temperatur, nedbør, vind, lufttryk)
• Bygge enkle måleinstrumenter selv (regnmåler, vindfløj, anemometer)
• Aflæse vejret hver dag og skrive i journal
• Forstå at termometret skal hænge i SKYGGEN
• Kende vindretninger (N, S, Ø, V og mellem)
• Sammenligne vejret over tid (uger, måneder)

Vejr-projekter

Vejrjournal i 4 uger:

Mål vejret hver morgen kl. 9 i 4 uger. Hvilken dag var varmest? Koldest? Hvor meget regnede det totalt? Hvilken vejr-type var mest almindelig?

Sammenlign med DMI:

Mål jeres vejr — sammenlign med vejret på dr.dk/vejret eller dmi.dk for jeres område. Er det det samme? (Det burde være tæt på!)

Forudsig vejret:

Efter 2 ugers målinger — kan I forudsige morgendagens vejr? Skriv jeres forudsigelse. Tjek næste dag om I havde ret!