Zeitzeugen-Interview

Tysk · 10. klasse · Mundtlig kommunikation

Zeitzeugen-interview — historie fra kilden

Et Zeitzeuge er "øjenvidne" — en der har oplevet en historisk begivenhed.

Hvem kunne være Zeitzeuge?

• DDR-erfaring — nogen fra det tidligere Østtyskland
• Mauerfall 1989 — oplevede murens fald
• WWII-veteran (svært at finde, meget gamle nu)
• Wiedervereinigung (1990-1995)
• Flygtning fra 2015-bølgen
• Ukraine-flygtning 2022

Sådan finder du en Zeitzeuge

• Familieforbindelser (bedsteforældre af tysk oprindelse)
• Zeitzeugenportale online (sök "Zeitzeugen" + emne)
• Museen — fx DDR-Museum Berlin har kontakter
• Goethe-Institut — kan formidle kontakter
• Tagesschau.de — søg i arkiver for interviews
• YouTube-videoer findes mange — du kan citere disse

Interview-struktur

1. Hintergrund — hvem er personen? Hvor boede de?

2. Vor dem Ereignis — hvordan var livet før?

3. Während des Ereignisses — hvad skete der?

4. Nach dem Ereignis — hvordan ændrede livet sig?

5. Reflexion — hvad lærte du?

Etiske regler

• Respekt — nogle emner er følsomme
• Ingen pres — lad dem styre tempoet
• Beskyt privatliv — spørg om det er OK at dele
• Tak dem — send et håndskrevet kort

Sprogniveau

Ældre tyskere taler ofte mere formelt og med dialekt. Vær forberedt — tag notater, bed om gentagelse.

Læringsmål

• Finde en Zeitzeuge (eller video)
• Stille gode historiske spørgsmål
• Respektere interviewobjektets følelser
• Analysere historie fra personligt perspektiv
• Præsentere for klassen

Klasse-kollektion

Saml alle klassens Zeitzeugen-interviews i en "klasse-antologi". Hver bidrager med én historie. En smuk afslutning på 10. klasse!