Højhuse og by-planlægning

Design og arkitektur A · STX · A-niveau · Arkitekturhistorie

🏛️ Højhuse og by-planlægning

Højhuse (skyskrabere): opstod i Chicago efter brand 1871.

Tekniske forudsætninger: stålskellet (Bessemer-proces 1850'erne gjorde stål billigt), elevator (Otis 1852 — sikkerhedsbremse), elektricitet, telefon.

Pioner: Home Insurance Building (Chicago 1885, William Le Baron Jenney) — 10 etager, første "skyskraber".

Chicago School: Louis Sullivan ("form follows function"), Daniel Burnham, John Wellborn Root.

Tidlige skyskrabere: Flatiron Building (NYC 1902), Woolworth Building (NYC 1913), Empire State Building (NYC 1931, 381 m), Chrysler Building (NYC 1930).

Højde-krigen: Sears Tower/Willis Tower (Chicago 1973, 442 m). World Trade Center (NYC 1973, 417 m, ødelagt 11. september 2001). Petronas Towers (Kuala Lumpur 1998, 452 m). Taipei 101 (2004, 508 m). Burj Khalifa (Dubai 2010, 828 m — nuværende verdens højeste). Saudi-Arabiens Jeddah Tower (under konstruktion, planlagt 1.000 m+).

Byplanlægning-paradigmer:

1.

Garden City (Ebenezer Howard 1898): blanding af by + landskab. Inspirerede Letchworth (UK), Welwyn.

2.

CIAM (Congrès Internationaux d'Architecture Moderne): modernistisk byplanlægning. Le Corbusiers "Ville Radieuse" (Strålende By) — adskilte zoner for boliger, arbejde, rekreation. Brasilia (Lúcio Costa 1957). Kritiseret for at være umenneskelig.

3.

New Urbanism (1980+): reaktion mod modernismen. Genskab walkable, blandet, traditionel byplan.

4.

Smart Growth: bæredygtig urban udvikling.

Aktuelle udfordringer: gentrificer

Læringsmål

• Analysere Le Corbusier, Mies van der Rohe, Wright
• Læse dansk modernisme (Utzon Operahuset)
• Forstå Bjarke Ingels (BIG) og samtid
• Diskutere bæredygtig arkitektur

Sådan kan du arbejde med emnet

• Beskriv, hvad der har drevet højhusbyggeriet fra det 20. århundrede frem
• Analyser en aktuel byplanlægningsdiskussion og diskutér de modstridende hensyn
• Diskutér, hvad der er de menneskelige og sociale konsekvenser af fortættet byplanlægning

Skab eget værk og analysér klassiske eksempler. Reflekter over teknik og udtryk.