Informatik C (Gymnasie & HF)

57 emner med læringsmål og arbejdsforslag.

Programmering

• Python eller JavaScript som hovedsprog (STX · C-niveau)
• Variable og datatyper (int, float, string, bool, list) (STX · C-niveau)
• Aritmetiske og logiske operatorer (STX · C-niveau)
• Kontrolstrukturer (if/else, for, while) (STX · C-niveau)
• Funktioner (def, parametre, return) (STX · C-niveau)
• Lister og dictionaries (STX · C-niveau)
• Tekst-baserede projekter (quiz, beregner, tic-tac-toe) (STX · C-niveau)
• Grafiske projekter (turtle, p5.js) (STX · C-niveau)

Digital dannelse

• Internet og web (TCP/IP, HTML, HTTP, HTTPS) (STX · C-niveau)
• Sociale medier og deres algoritmer (STX · C-niveau)
• Big data og persondata (STX · C-niveau)
• Cloud computing og IoT (STX · C-niveau)
• GDPR (EU 2018) og samtykke (STX · C-niveau)
• Cookies og persondata-beskyttelse (STX · C-niveau)
• Cyberkriminalitet (phishing, ransomware) (STX · C-niveau)

Eksamen og prøveformer

• Mundtlig prøve — eksamensprojekt + perspektivering (STX · C-niveau)
• Eksamensprojekt — 4-6 uger udvikling (STX · C-niveau)
• Bedømmelseskriterier — programmering 30%, systemudvikling 25%, design 20%, refleksion 15%, formidling 10% (STX · C-niveau)
• Brobygning til datalogi (KU/AU/AAU), software engineering (DTU), ITU (STX · C-niveau)

Eksperimentelt og projekt-arbejde

• Mindst 2-3 projekter over året (STX · C-niveau)
• Webside med HTML/CSS (responsive) (STX · C-niveau)
• Quiz-app i Python eller JavaScript (STX · C-niveau)
• Datamodel for skoleskema (STX · C-niveau)
• Brugeranalyse + prototype-projekt (STX · C-niveau)
• Etisk debat-oplæg om aktuel teknologi (STX · C-niveau)

Datamodellering

• Tabeller og felter (STX · C-niveau)
• Primær- og fremmednøgle (STX · C-niveau)
• ER-diagrammer (Entity-Relationship) (STX · C-niveau)
• Normalisering (overblik) (STX · C-niveau)
• SQL — SELECT, WHERE, JOIN (basisniveau) (STX · C-niveau)

Algoritmer og bias

• Anbefalingsalgoritmer (TikTok, YouTube, Spotify) (STX · C-niveau)
• Filterbobler og ekko-kamre (Eli Pariser) (STX · C-niveau)
• Algoritmisk bias (race, køn, alder) (STX · C-niveau)
• AI-etik (ChatGPT, Midjourney) (STX · C-niveau)
• Deepfakes og digital troværdighed (STX · C-niveau)
• Demokratisk debat og digital påvirkning (STX · C-niveau)

Interaktionsdesign

• Designprincipper (konsistens, feedback, affordans) (STX · C-niveau)
• Brugbarhed (usability) (STX · C-niveau)
• Bruger-test (think aloud, A/B-test) (STX · C-niveau)
• Heuristisk evaluering (STX · C-niveau)
• Tilgængelighed (WCAG 2.1) (STX · C-niveau)
• Skærmlæsere og tastaturnavigation (STX · C-niveau)
• Farvekontrast og inkluderende design (STX · C-niveau)

Systemudvikling

• Vandfaldsmodellen (5 faser) (STX · C-niveau)
• Agile / Scrum (overblik) (STX · C-niveau)
• Sprint og MVP-koncept (STX · C-niveau)
• Brugeranalyse (interviews, personas, user stories) (STX · C-niveau)
• Use cases (STX · C-niveau)
• Prototyping (lavfidelitet og højfidelitet) (STX · C-niveau)
• Figma og digital prototyping (STX · C-niveau)

Computational thinking

• Dekomposition (opdele problemer) (STX · C-niveau)
• Mønstergenkendelse (STX · C-niveau)
• Abstraktion (STX · C-niveau)
• Algoritmisk tænkning (STX · C-niveau)
• Pseudokode og flowcharts (STX · C-niveau)
• Lineær og binær søgning (STX · C-niveau)
• Sortering (boble, indsættelse) (STX · C-niveau)