Reformationen 1517 og Luther

Religion C · STX · C-niveau · Kristendommen

Reformationen 1517 og Luther

Reformationen er én af de vigtigste begivenheder i kristendommens og Europas historie og obligatorisk læsestof på Religion C. Den førte til kristendommens spaltning, religionskrige, demokratisering af bibellæsning og — i Danmark — folkekirkens grundlæggelse.

Baggrund: Den katolske kirke før reformationen

• Pavedømmets korruption: simoni (salg af kirkelige embeder), nepotisme.
• Aflad: kunne købes for at slippe for skærsilden. Tetzel: "Wenn die Münze im Kasten klingt, die Seele in den Himmel springt."
• Latin som liturgisk sprog: almindelige folk kunne ikke forstå messen.
• Bibelen kun på latin (Vulgata) — kun præster læste den.
• Helgener og relikvier som mæglere mellem mennesker og Gud.

Martin Luther (1483-1546)

#### Biografi

• 1483: født i Eisleben.
• 1505: bliver augustinermunk efter at have lovet det i lyn-uvejr.
• 1512: doktor i teologi, professor i Wittenberg.
• 1517: 31. oktober — opslår "95 teser" på slotskirkens dør i Wittenberg (kritik af aflad).
• 1521: dømt som kætter ved rigsdagen i Worms. Beskyttet af Frederik den Vise på Wartburg.
• 1521-22: oversætter Det Nye Testamente til tysk på Wartburg.
• 1525: gifter sig med Katharina von Bora (tidligere nonne).
• 1546: dør i Eisleben.

#### De 95 teser (1517)

Kritik af aflad. Centrale punkter:

• Pavens nøglemagt strækker sig ikke til skærsilden.
• Bod handler om hjertets omvendelse, ikke pengetransaktioner.
• Aflad sælger en falsk sikkerhed.

#### Lutherske grundprincipper — "de fire sola"

1. Sola scriptura ("kun skriften") — Bibelen er højeste autoritet, ikke paven.

2. Sola fide ("kun ved tro") — frelsen kommer ved tro alene, ikke ved gerninger.

3. Sola gratia ("kun ved nåde") — frelsen er Guds nåde, ikke noget man kan fortjene.

4. Solus Christus ("kun Kristus") — Jesus er eneste mægler mellem Gud og menneske, ikke helgener eller præster.

#### Det almindelige præstedømme

Luther afviste sondringen mellem gejstlige og lægfolk. Alle troende har direkte adgang til Gud og kan læse Bibelen selv.

Reformationens konsekvenser

#### Religiøst

• Protestantismens fødsel: lutheraner, calvinister, anabaptister, anglikanere.
• Katolsk modreformation: Trent-koncilet (1545-63), jesuitterordenen.
• Religionskrige: Trediveårskrigen 1618-1648 (~8 mio. døde), Bartholomæusnatten 1572.

#### Kulturelt

• Bibler på folkesprog — Luther-bibelen 1534, Christian III's bibel på dansk 1550.
• Læsefærdigheder eksploderer — masse-uddannelse begynder.
• Trykpressen (Gutenberg ~1450) gjorde reformationen mulig.

#### Politisk

• Augsburg-freden 1555: cuius regio, eius religio — fyrsten bestemmer landets religion.
• Westfalen-freden 1648: afslutter Trediveårskrigen, etablerer moderne stater.
• Sekularisering begyndte — adskillelse mellem stat og kirke.

Reformationen i Danmark (1536)

• Christian III (1503-1559) gennemførte reformationen efter Grevefejden 1534-36.
• Confessio Hafniensis (1530) og Kirkeordinansen (1539) regulerer den nye danske kirke.
• Bispernes magt overtages af kongen — Statskirke etableres.
• Folkeskolelærere og senere folkeskolen 1814 udspringer af luthersk dannelsestænkning.
• Folkekirken i dag har ~74% medlemskab (2023), evangelisk-luthersk lære.

Luthers arv i moderne Danmark

• Grundtvig (1783-1872): "menneske først, så kristen". Luthersk inspireret folkeoplysning.
• Søren Kierkegaard (1813-1855): kritiserede den danske statskirke som "kristenheden" — anti-luthersk?
• N.F.S. Grundtvigs salmer dominerer fortsat folkekirkens salmesang.

Religionsfaglig analyse

Lutherske teser kan analyseres med:

• Eksistentiel betydning — frelse som personlig erfaring (sola fide).
• Socialhistorisk perspektiv — masse-læseevne, sekularisering.
• Religionssociologisk — Weber: protestantismens etik og kapitalismens ånd (1905).
• Kritisk perspektiv — antisemitisme i Luthers senere skrifter (1543: Von den Juden und ihren Lügen).

Læringsmål

• Redegøre for reformationens baggrund — kirkens korruption, aflad, latinsk Bibel
• Forklare Luthers 95 teser og de fire sola-principper (scriptura, fide, gratia, Christus)
• Anvende det almindelige præstedømme som teologisk og social omvæltning
• Analysere reformationens religiøse, kulturelle og politiske konsekvenser
• Redegøre for reformationen i Danmark 1536 og folkekirkens grundlæggelse
• Forholde sig kritisk til Luthers ambivalente arv — herunder hans senere antisemitiske skrifter

Sådan kan du arbejde med emnet

• Forklar hvilke af Luthers teser der var mest kontroversielle
• Beskriv hvordan reformationen ændrede forholdet mellem stat og kirke i Danmark
• Diskutér hvilken betydning reformationen har haft for den danske folkekirke

Tekstanalyse-forslag

• Luthers 95 teser (uddrag): analysér tese 27 (om aflad-pengene), tese 62 (Bibelen som skat).
• Augsburg-bekendelsen (1530): hovedteser om frelse, dåb, nadver.
• Kierkegaards angreb på folkekirken (Øjeblikket, 1855): hvordan ses Luther her?

Studietur-forslag

• Lutherske ruiner i Wittenberg (Tyskland): slotskirken, Lutherhaus.
• Helligåndskirken i København og Roskilde Domkirke — dansk reformations-arkitektur.

SRP-emner

• "Luthers antisemitisme og dens betydning for moderne tysk historie"
• "Reformationen i Danmark og folkeskolens udvikling"
• "Webers protestantisme-tese og dansk arbejdsmarked"
• "Kierkegaards Luther-kritik — er kristendommen mulig?"

Brobygning

Kendskab til reformationen er forudsætning for Religionsvidenskab, Teologi, Historie, Filosofi og dansk litteraturhistorie (Kingo, Grundtvig). Dansk kulturhistorie kan ikke forstås uden Luther.