Avanceret bibelanalyse

Kristendomskundskab · 10. klasse · Fordybelse

Avanceret bibelanalyse

På STX-niveau læses Bibelen videnskabeligt. Vi bruger avancerede litteratur- og kildekritiske metoder.

Historisk-kritisk metode

Opstod i tysk 1800-tal. De store pionerer: Julius Wellhausen, Rudolf Bultmann.

Metoden spørger:

• Hvem skrev?
• Hvornår?
• Til hvem?
• Hvilke kilder brugtes?
• Hvilken genre?
• Hvilken redaktion?

Kildekritik (Wellhausens firkilder-hypotese)

Toraen er ikke skrevet af Moses. Den er sammensat af 4 kilder:

• J (Jahwist, ca. 950 f.v.t.) — bruger navnet JHVH
• E (Elohist, ca. 850 f.v.t.) — bruger navnet Elohim
• D (Deuteronomist, ca. 650 f.v.t.) — 5. Mos
• P (Priestly, ca. 550 f.v.t.) — præsteskrift

Formkritik

Formgeschichte — hvilken oprindelig form havde teksten?

• Myte?
• Lignelse?
• Hymne?
• Love?
• Profeti?

Redaktionskritik

Hvem redigerede teksterne sammen? Hvorfor netop dén rækkefølge?

Ny-litterær kritik

I dag læses Bibelen også som litteratur:

• Plot
• Karakterer
• Narrativ struktur
• Intertekstualitet

Feministisk bibelkritik

• Elisabeth Schüssler Fiorenza: In Memory of Her
• Genfinder kvinders rolle (Maria Magdalene, Junia, Priscilla)
• Kritiserer patriarkalske læsninger

Befrielseshermeneutik

• Gustavo Gutiérrez: A Theology of Liberation
• Læser Bibelen "fra de fattiges perspektiv"
• Fokus: Exodus, profeterne, Jesu hjælp til de udstødte

Postkolonial hermeneutik

• Kritiserer hvordan Bibelen blev brugt i kolonitiden
• Genfinder undertrykte stemmer

Eksempel: Analyse af skabelsesberetningerne

P-kildens 1 Mos 1: ordnet, prestlig, kosmisk

J-kildens 1 Mos 2: antropocentrisk, menneskelig

Disse to beretninger modsiger hinanden på nogle punkter (fx rækkefølge af skabelse). De er to kulturelle fortællinger samlet af en senere redaktør.

FN og Bibelen

Kritisk bibellæsning kan bidrage til global etik: menneskerettigheder, fattigdom, klima.

Denne tilgang i STX

Religion B og A på STX bruger præcis disse metoder. Du kan være klar nu!

Læringsmål

• Forklare historisk-kritisk metode
• Kende firkilder-hypotesen (JEDP)
• Anvende form- og redaktionskritik på en bibeltekst
• Kende feministisk og befrielsesteologisk bibellæsning
• Analysere skabelsesberetningerne som 2 kilder
• Forberede til STX Religion A/B

Projekter og fordybelse

Kildekritik-projekt: Tag en kort bibeltekst (fx 1 Mos 6-9 Noas Ark). Identificér JEDP-kilder. Hvilke spor ser du?

Feministisk læsning: Læs fortællingen om Maria Magdalene (Joh 20). Hvad skjuler de traditionelle læsninger?

Brobygning: STX Religion A har hele semestre dedikeret til denne metode.